Pelotas

Al comenzar la clase nos reunimos en un círculo e iniciamos un calentamiento, comenzamos con algunos estiramientos y moviendo articulaciones.

Luego nos ubicamos todos en un extremo de la cancha, lanzamos la pelota con la mano derecha, corríamos para alcanzarla para luego regresar a la línea y sentarnos, después ya sentados, lanzamos la pelota con la mano izquierda, de igual manera fuimos por ella, pero ahora nos acotamos en ella colocándola a la altura del pecho, luego la actividad consistía en raptar hasta que la pelota llegara a los pies para volver a colocarla en el pecho, así hasta llegar a la mitad de la cancha luego corríamos a encestar la pelota y regresamos de la misma manera, luego dividimos al grupo en 2 (blancos y negros), los nos colocamos de frente y con las dos pelotas comenzamos a trabajar, los blancos lanzaban la pelota con la mano izquierda y los negros con la derecha (en parejas), esto mientras nos desplazamos hasta el otro extremo de la cancha y de regreso de la misma manera pero cambiando de manos, continuamos con la misma dinámica pero ahora los negros lanzaban la pelota por arriba y los negros con pase picado (haciendo que de un bote y llegue al pecho del compañero. 

Después con una sola pelota, íbamos boleando la pelota con nuestro compañero también para llegar a el otro extremo de la cancha y encestar cada uno para luego regresar de la misma manera y encestar en el otro extremo. 

Durante todas las actividades teníamos que encestar en los dos extremos de la cancha cada uno de los integrantes de las binas. 

Luego ya trabajando individualmente de la misma manera mientras nos desplazábamos al otro lado de la cancha, lanzábamos la pelota con una mano y la recibíamos con la otra para llegar a encestar y regresar de la misma manera. 

Después nos sentamos en 2 círculos y nos numeramos del uno al número de integrantes de cada grupo, la actividad consistía en que la maestra decía un número y los dos integrantes que les pertenecía dicho número tenían que correr y darle una vuelta al círculo contrario haciendo la acción que la maestra indicaba con la pelota (botar, patear, rodar) y encestar o meter gol en un extremo de cancha indicado.