Cantos

Canto- El fondo de la mar

Hay un oyó en el fon de la mar 

Hay un oyó en el fon de la mar 

Hay un oyóoo, hay un oyóoo

Hay un oyó en el fon de la mar 

Hay una rana en el oyó en el fondo de la mar..

Hay un palo en la rana en el oyó en el fondo de la mar…

….Piedra

Canto:

Yo quiero un bu (el maestro) yo quiero un bu (los alumnos)

Yo quiero un bu chicaruaka chicaruaka chicabu

Yo quiero un bu, yo quiero un bu, pero esta vez en ingles

I wanna boo I wanna boo

Canto:

Si las gotas de lluvia.

Si las gotas de lluvia fueran de caramelo me encantaría estar ahí Abriendo la boca para saborear Ah-ah-ah-ah-ah-ah Si las gotas de lluvia fueran de caramelo me encantaría estar ahí Si los copos de nieve fueran leche malteada me encantaría estar ahí Abriendo la boca para saborear Ah-ah-ah-ah-ah-ah Si los copos de nieve fueran leche malteada me encantaría estar ahí. Si los rayos de sol fueran helado de chocolate me encantaría estar ahí Abriendo la boca para saborear Ah-ah-ah-ah-ah-ah Si los rayos de sol fueran helado de chocolate me encantaría estar ahí. Si las gotas de lluvia fueran de caramelo me encantaría estar ahí Abriendo la boca para saborear Ah-ah-ah-ah-ah-ah.

CANTO:

En el patio de mi casa, hay una cucaracha, hechenle raid,                                                                            sh sh, hechenle mas sh sh, ya se murió sh sh , ya revivió (Todos corren)

Canto:

Está es la canasta del chile piquín, el que se mueva será chapulín.

Los niños hacen ruedas moviéndose de diferente manera y al finalizar el canto nadie tiene que moverse.

Canto:

El Pollo

El pollo, el pollo con una pata,

el pollo con las dos patas,

el pollo con las alitas

y el pollo con la colita.

Consiste en que cada compañero tiene que decir una parte del pollo e ir cantando y bailando.

Canto:

Chuchuwa

Atención, Si señor

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido 1, 2,3

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido

Puño cerrado 1, 2,3

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido

Puño cerrado

Dedos arriba

 Canto:

Chuchuwa

Atención, Si señor

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido 1, 2,3

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido

Puño cerrado 1, 2,3

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

Chu chu wa, chu chu wa

Chu chu wa, wa, wa

¡Compañía!

Brazo extendido

Puño cerrado

Dedos arriba

Canto:

EL BAILE DE LAS FRUTAS 

ORGANIZACIÓN: SE HACE UNA RUEDA O CIRCUNFERENCIA, TODOS HACEMOS EL CANTO, COMENZANDO HACIENDO UNA SOLA FILA CANTANDO, CAMINANDO Y CADA PERSONA DICIENDO UNA FRUTA HASTA LLEGAR AL FINAL COMO VARIABLE AHORA HACEMOS UNA CIRCUNFERENCIA HACIENDO EL MISMO CANTO PERO AHORA CADA ALUMNO TIENE QUE DECIR UNA FRUTA Y EJEMPLIFICAR COMO SE LA COMERIA 

CANTO: ESTE ES EL BAILE DE LA FRUTA, ESTE ES EL BAILE DE LA FRUTA, ESTE ES EL BAILE DE LA FRUTA, MELOCOTON, MELOCTON, MELOCOTON, MELOTON, ESTE ES EL BAILE DE LA FRUTA, ESTE ES EL BAILE DE LA FRUTA, SANDIA, SANDIA, SANDIA, SANDIA…

Canto:

La pelota loca 

Yo tengo una pelota que está loca y cuando rebota de gusta saltar, le gusta saltar le gusta saltar como le gusta saltar, así así así así como le gusta saltar así así asi así.

Canto:

La Foca Ramona

La foca Ramona

Trabaja en un circo

Con una pelota

Muy grande y redonda

La avienta hacia arriba

La bota hacia abajo

Se sienta, saluda

Y come pescado

La foca Ramona

Trabaja en un circo

Con una pelota

Muy grande y redonda

La avienta hacia arriba

La bota hacia abajo

Se sienta, saluda

Y come pescado 

U, DOS, TRES, POLLITO INGLES

Uno se pone en la pared y los demás en frente, así mientras el chico o la chica cuenta hasta diez los demás intentan llegar a la pared.

En el momento en el que termina de contar se gira rápidamente y canta "¡Un, dos, tres, pollito inglés!" y los demás deben quedarse totalmente quietos.

Así sucesivamente hasta que alguno llegue a tocar la pared siendo el ganador o ganadora.

Canto:

TENGO UNA MUÑECA

Tengo una muñeca vestida de azul, con sus zapatitos y su canesú.

La lleve a la playa se me constipó, la lleve a la casa la niña lloro.

Brinca la tablita yo ya la brinque brincala de nuevo

yo ya me cansé.

Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis, seis y dos son ocho y ocho, dieciséis.

Canto:

La serpiente 

Empieza una persona cantando alrededor del espacio la siguiente canción:

Soy una serpiente que anda por el bosque buscando una parte de su cola quieres ser usted una parte de mi cola, se van agregando uno por uno los compañeros al final de la fila, hasta que todos los compañeros estén en la fila

Canto: Luis Fernando 

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

¿Lobo estás?

Me estoy poniendo los pantalones!

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

¿Lobo estás?

Me estoy poniendo el chaleco!

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

¿Lobo estás?

Me estoy poniendo el saco!

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

¿Lobo estás?

Me estoy poniendo el sombrerito!

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

Jugemos en el bosque

Mientras el lobo no está

¿Lobo estás?

Si, y ya salgo para comermelos!

Canto:

"Pares y nones"

Van a girar tomados de las manos, cantando una canción que todos se sepan (aquí se les deja participar con una canción que les guste y se sepan todos o la mayoría), luego se les da la indicación de agruparse en cierto número, el o los que no queden en las agrupaciones, perderán!